Итоги 2 недели, сделано!!!

 К концу второй недели, для меня 3 я сделала:

1. В  блоге описала свое мнение по теме " Я - куратор содержания".

2. Узнала что такое  лицензия Creative Commons и указала ее в своем блоге, далле выполнила поиск материала по теме курирования в
в ООР и СС, но мне это никаких результатов не дало.

3. Познакомилась с такими серверами как Scoop.it и Rebel Mouse.  Создала топик в Scoop.it под названием "Природный газ", с Rebel Mouse я пока не разобралась до конца, но буду это делать. Просто очень много разной информации которую нужно освоить.

 

Scoop.it и Rebel Mouse

Создала топик в Scoop.it http://www.scoop.it/t/natural-gas-by-tulkader
На счет Rebel Mouse, если честно я не очень поняла, у меня тоже что и в Scoop.it https://www.rebelmouse.com/Luadaru/

Creative Commons

Creative Commons , сокращённо CC - некоммерческая организация, которая создала бесплатные для использования типовые договоры — свободные и несвободные публичные лицензии, с помощью которых авторы и правообладатели могут выразить свою волю и распространять свои произведения более широко и свободно, а потребители контента легально и более просто пользоваться этими произведениями. 

<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.uk"><img alt="Ліцензія Creative Commons" style="border-width:0" src="http://i.creativecommons.org/l/by-sa/3.0/88x31.png" /></a><br />Твір "<span xmlns:dct="http://purl.org/dc/terms/" property="dct:title">Природный газ</span>", створений <span xmlns:cc="http://creativecommons.org/ns#" property="cc:attributionName">Санжаревська Л.Р.</span> ліцензовано за <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.uk">ліцензією Creative Commons Із зазначенням автора - Розповсюдження на тих самих умовах 3.0 Неадаптована</a>.<br />Засновано на творі з <a xmlns:dct="http://purl.org/dc/terms/" href="http://prirodnyugas.blogspot.com" rel="dct:source">http://prirodnyugas.blogspot.com</a>.

Провела поиск с помощью  специализированных поисковых систем ООР
(рекомендованных тьюторами).

1.  www.globeinfo.org. по моей теие курирования полный 0.

2. http://search.creativecommons.org здесь тоже ничего нет.

3.  http://search.creativecommons.org  пусто

По остальным ссыкам тоже самое.

итоги 3 недели

Ну что ж вот и закончилась 3 неделя обучения. На этой недели перед нами были поставлены такие задачи :

1. Работа с Evernote

2. Работа с библиотечными ресурсами

 Evernote — это веб-сервис и набор программного обеспечения для создания и хранения заметок. В качестве заметки может выступать фрагмент форматированного текста, веб-страница целиком, фотография, аудиофайл или рукописная запись. Заметки могут также содержать вложения с файлами другого типа. Заметки можно сортировать по блокнотам, присваивать им метки, редактировать и экспортировать.

Программа работает как с интернетом, так и без него, просто нужно синхронизировать данные.

Evernote очень удобен и полезен в эксплуатации. Вот ссылка на мой аккаунт: https://www.evernote.com/Home.action#st=p&n=ba08a098-d89f-4b49-b51e-37949930facb

Задание по теме "Работа с библиотечными ресурсами" было очень интерестно выполнять. Из того перечня электронных библиотек и систем поиска, которые нам были предоставлены, больше всего мне понравилась  НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА eLIBRARY.RU. Я пользовалась ею раньше, и здесь я нашла больше всего различной информации по теме курирования. Болле подробная информация о задании по ссылке: http://prirodnyugas.blogspot.com/2013/11/blog-post_9.html

EVERNOTE

Создала аккаунт в Evernote ( https://www.evernote.com/pub/luada23/luada23 )  ,  никогда с этим ресурсом не работала, но попробовала и мне понравилось.
 Evernote что -то вроде дневника с напоминанием. Здесь можно дабавлять файлы любого типа, также звуковые файлы, картинки и многое другое. Больше всего понравилось что в системе можно работать offline (т.к. программа скачана на ваш компьютер), просто нужно синхронизировать заметки.
Так как на этой недели у нас работа с библиотечными ресурсами, то и мои заметки тоже посвящены им.

Моя библиотека

Добрый день, задания этой недели - это электронные библиотеки.

1. Google Books — это крупнейшая онлайн библиотека, огромное хранилище книг (свыше 10 миллионов книг). Сервис был создан для выполнения полнотекстового поиска по книгам, отсканированным и сохраненным в цифровой базе данных Google. Использование сервиса Google Books мало отличается от использования обычного поиска Google. Вы просто вводите интересующий вас запрос в поисковую строку и нажимаете кнопку «Искать книги». На странице результатов вы увидите перечень книг, в тексте которых встречается данная фраза, с указанием страницы. Также доступен расширенный поиск книг, который позволяет уточнять критерии поиска (язык, название, автор, издатель, дата публикации и т. п.).  Также Google Books предоставляет пользователям возможность завести собственную онлайн библиотеку. Найденные при помощи поиска по книгам издания можно добавлять в библиотеку, распределяя их по полкам. Я тоже создала свою полку: "Моя полка".

2. НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА eLIBRARY.RU – крупнейший в России агрегатор и провайдер информации и информационных услуг в сфере науки, техники, медицины и образования. На единой технологической платформе интегрируются содержание и сервисы:

 - документальные базы данных и онлайновый доступ к ним;

 - специализированное программное обеспечение для хранения и публикации документов, технологические сервисы для наукометрических исследований и обработки информации;

 - информационный консалтинг, обучение.

По моей теме курирования, я нашла много разной информации:

3. Академия Google является свободно доступной поисковой системой, которая обеспечивает полнотекстовый поиск научных публикаций всех форматов и дисциплин. Система работает с ноября 2004 года, первоначально в статусе бета-версии. Индекс Академии Google включает в себя большинство рецензируемых онлайн журналов Европы и Америки крупнейших научных издательств. Академия Google позволяет пользователям осуществлять поиск цифровой или физической копии статей, будь то онлайн или в библиотеках. Поскольку большинство научных результатов поиска Google — это прямые ссылки на коммерческие журнальные статьи, большинство пользователей смогут только получить доступ к краткой аннотации статьи, а также небольшому количеству важной информации о статье, и, возможно, придется заплатить за доступ к полной статье.

4. Microsoft Academic Search-это бесплатное academic search engine, разработанный в Microsoft Research. Она охватывает более чем 27 миллионов печатных изданий и более 16 миллионов авторов в различных областях с добавлены обновления каждую неделю. Эта большая коллекция данных также позволяет пользователям создавать несколько инновационных способов визуализации и изучения академических трудов, авторы, конференций и журналах.

С помощью этого ресурса можно найти очень много полезной информации, ниже представлены некоторые мои поиски:

Для каждой из найденных статей приводится список цитируемой литературы, а также список источников, в которых цитируется данная статья. Динамика цитирований статьи по годам отображается в виде графика:

 5. По пункту: Найдите сайт Вашей или ближайшей библиотеки и ознакомьтесь с ним. В электронном каталоге найдите несколько источников (библиографическое описание, полный текст) по Вашей тематике. Сохраните список из нескольких изданий. Я воспользовалась электронной библиотекой Харьковского Политехнического Института (НТУ "ХПИ") http://library.kpi.kharkov.ua, провела поиск литературы,  больших результотов мне это не принесло, полные тексты есть для печати, просмотреть мне не удалось.

Это одна из книг которую я нашла на сайте библиотеки НТУ"ХПИ".

 

Я - куратор содержания!?

Добрый день. Кураторы курируют различное содержание: новости, блоги, заметки в социальных сетях, видео, фото. А интернет - это море информации, но достоверна ли она? Куратор -  это тот человек, который по крупицам собирает достоверную информацию, отфильтровует, комбинируют ее и выкладывает в интернет. 

 

Профессионал в своей отрасли знает изнутри сильные и слабые стороны ,пути и тренды ее развития. Если его качества признаны сообществом, он легко может стать куратором содержания.

Если честно, я пока не считаю себя куратором, после двух недель обучения. По выбранном мной теме, не очень много информации я почерпнула, например из Twitter. В этом курсе нет людей даже с похожей темой, многие выбрали мобильное обучение, дистанционное обучение и т.д.. Но ничего я не отчаиваюсь и надеюсь что к концу курса я смогу назвать себя куратором обучения.